El Plan Microcreds  es el plan de acción para el desarrollo de las microcredenciales universitarias en España promovido por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades a partir de los Fondos Next Generation de la Unión Europea.

La UMH establece que el coste aproximado de producción e impartición es de 94 euros por ECTS y estudiante. Asimismo se subvenciona el precio de matrícula en los siguientes términos:

• • Hasta el 70 % del precio de matrícula si se ha cumplido entre 25 y 64 años antes de la fecha de comienzo del curso.
  • Hasta el 100 % del precio de matrícula si, además del requisito de edad indicado, se acredite alguna de la siguientes situaciones:
    • • Miembros de una familia numerosa de categoría especial o de una familia monoparental de categoría especial.
      • Personas con discapacidad, con un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento.
      • Víctimas de bandas armadas y elementos terroristas, así como sus cónyuges no separados legalmente o descendientes de primer grado.
      • Víctimas de actos de violencia sobre la mujer, así como sus descendientes de primer grado a su cargo menores de 25 años.
      • Estudiantado sujeto al sistema de protección de menores o al sistema judicial de reeducación en algún período de los tres años anteriores a la mayoría de edad.
      • Estudiantado que esté en situación de exclusión social.
      • Ser beneficiario/a de la prestación del Ingreso Mínimo Vital o de la Renta Valenciana de Inclusión Social.

Tras la conclusión del plan Microcreds, el Vicerrectorado de Estudios organizó la Jornada sobre Microcredenciales en la UMH. Este encuentro se celebró el viernes 26 de junio de 2026 a las 12.00 en el Campus de Elche (Cinemateca del Edificio Valona).

Durante el evento se hizo un balance del plan Microcreds en la UMH, que ha supuesto un impulso fundamental para la creación de este tipo de formaciones en nuestra universidad. Asimismo, el evento contó con una mesa de experiencias del PDI, en la que diferentes directores y directoras de microcredenciales de la UMH analizarán sus casos reales de diseño e impartición.